Pedro Lucas, estudando (marcado)
Em sala de aula, nos deparamos com todos os tipos de problemas com a aprendizagem que muitas vezes julgamos fora do nosso alcance resolvermos. Essas dificuldades podem ter uma variedade enorme de causas que vão desde a pais analfabetos, lares desajustados, a própria escola que falhou em algum momento da aprendizagem, chegando até aqueles alunos que realmente vão para a escola porque são obrigados. O aluno a quem se refere este post, era daqueles que iam a escola só para cumprir o horário, por obrigação. Muito indisciplinado, não copiava nem resolvia nenhuma atividade completa, não conhecia nem o alfabeto completo. Resultado: foi reprovado em 2012.
Trabalho em grupo: Pedro, esquerda
Este ano imaginava que seria a mesma coisa, mas me deparei com um aluno mais centrado, que copiava, procurava resolver as atividades e um comportamento muito diferente do passado. Atualmente, serve de exemplo para alguns colegas. Pedro Lucas ESTÁ LENDO, é claro, com algumas dificuldades, mas com certeza será mais um que sairá da escuridão do analfabetismo. Caro professor, o objetivo principal dessa postagem é lhe mostrar que por mais dificil que seja a realidade de sua sala, do seu aluno, acredite Na CAPACIDADE DE MUDANÇA do ser humano. Não desista do seu aluno, seja perseverante em seu caminhar. Acredito que os milagres acontecem, e que sem dúvida esse caso é não obra do acaso e sim, um milagre.
Pedro Lucas (direita) e o colega Carlos Emanoel na Biblioteca
Pedro Lucas é aluno do 4º ano na Escola Estadual Francisco de Oliveira Cabral.
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