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No início de qualquer carreira,
mas especialmente no professorado, os profissionais colocam à prova
tudo aquilo que lhes foi ensinado sobre como ensinar e administrar uma sala de aula.
O fator humano e o comportamento infantil colocam em cheque qualquer
conceito pré-formado e mentalidade profissional. É importante aprender com os erros e saber ouvir os conselhos e histórias de pessoas que já passaram por essa fase e erraram antes de você. Se você está com problemas de disciplina em sala de aula, confira a seguir 4 dicas de como se posicionar da maneira certa:
Como manter a disciplina em sala de aula: 1) Use sua voz normal e natural
Levantar a voz para ter a atenção dos alunos não é a melhor estratégia. O ambiente e estresse
causados não valem à pena e podem provocar efeitos contrários. Os
estudantes irão espelhar-se em seu tom de voz, por isso evite o uso do
volume e tom elevados. Se você quer que as crianças falem e um volume
normal e agradável é importante que você seja o principal exemplo. Não
se esqueça também de diferenciar seu tom de voz. Ao pedir que os alunos
guardem seus cadernos e façam grupos, seja afirmativo e firme, em um tom
imperativo. Quando perguntar ou pedir a participação dos alunos na sala
de aula, ou questionar a importância de determinado fato, use um tom
convidativo e informal.
Como manter a disciplina em sala de aula: 2) Fale apenas quando houver silêncio
Apenas espere. Aguarde que cada aluno reconheça sua presença, sem a necessidade de qualquer apresentação ou manifestação. Lute contra a tentação de falar ou chamar a atenção. Você irá perceber que a iniciativa de calar-se e pedir silêncio virá dos próprios alunos e isso faz toda diferença na construção do respeito mútuo.
Como manter a disciplina em sala de aula: 3) Use comunicação não-verbal
Manter sua mão levantada e fazer contato visual com os
alunos é uma ótima forma de obter o silêncio e a atenção. Leva um tempo
para que os estudantes se acostumem com essa rotina, mas ela funciona
perfeitamente. Ao levantar sua mão, peça a eles que façam o mesmo.
Espere 5 segundos e abaixe o braço lentamente. Ligar e desligar a luz
rapidamente são métodos antigos e eficientes. Pode ser um sinal de
rotina para uma prova, por exemplo, quando faltam alguns minutos para a
entrega. Com alunos mais novos, você pode bater palmas
três vezes e ensiná-las a bater responsivamente duas vezes. É uma
maneira divertida e ativa de chamar a atenção sem precisar distanciá-los
de você.
Como manter a disciplina em sala de aula: 4) Pontue problemas de forma rápida e sábia
Ao perceber um problema ou confusão pontual, resolva essa questão o mais
rápido possível. Mal estar e indisposições podem crescer rapidamente e
tornarem-se confusões e desentendimentos mais complicados de resolver.
Para resolver esses problemas de forma sábia, você e o(s) aluno(s) devem
separar-se do resto da turma, na porta ou lado de fora da sala.
Pergunte de forma ingênua “Como posso te ajudar?”, mas não faça isso de
forma sínica e que provoque mais ressentimento. Não acuse o estudante de
nada. Mostre que você se importa, mesmo se esse não for o caso. O aluno
ficará desarmado porque espera uma atitude de confrontação e irritação.
Sempre tenha uma abordagem positiva. Diga, “Parece que
você está com dúvidas” ao invés de “Porque você estava conversando e
não fez a atividade?”. Quando os estudantes tiverem conflitos entre
eles, tenha sempre uma atitude neutra, não importando o
histórico do aluno. Converse com eles durante o intervalo ou na saída e
uso uma linguagem neutra. Você deve agir como mediador da situação, e
eles devem aprender sozinhos como resolver o problema de forma pacífica e
madura.
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Autor:
Universia Brasil
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